範子軍
  無原則的讓步不但難以起到應有的教育、警示效果,相反只會放任、助長某些逾越規則的行徑
  一邊是涉嫌猥褻婦女,一邊是粗心大意遲到25分鐘,原本風馬牛不相及的兩個情節,卻因為共同的高考和不同的命運,讓人覺得頗值得扯在一起認真打量一番。
  明光市某校高三學生小剛因涉嫌強制猥褻婦女罪被立案調查,市檢察院綜合考慮該案事實、情節、嫌疑人態度和已取得被害人諒解等情況,受理當天就作出了不捕決定,讓小剛有機會趕上了今年的高考。而在山東濟南商貿學校高考考點,一名外地考生因家長不在身邊,沒聽到鬧鐘遲到25分鐘而被拒之門外,現場不少家長替之求情未果。
  每到高考季,最大限度地為高考讓路、服務,早已成為有關各方共識和一致行動,而幾乎每年都有因各種原因而遲到,結果不得不抱憾離場者,儘管有人感到可惜、有人希望能夠放一馬,以顯示高考的人性化關懷,但更多、更普遍的聲音則認為有必要維護考場紀律的嚴肅性,這是捍衛規則公平必須堅持的原則。
  明光檢察院的不捕決定,到底基於什麼樣的事實、情節,報道沒說,不明真相者當然不能妄加猜測。不過,筆者還是揣度,具有法定不予逮捕的情形,才做出這樣的決定,而並非從所謂人性化角度考慮,不講原則為高考讓步。不然,涉嫌犯罪者可以得到照顧,幸運地“撿”回參與高考機會,而僅僅遲到25分鐘便無緣高考,公平哪裡找?
  早在此前,長武縣中學6名高三學生,因為撕書行為遭到制止而圍毆老師,有關方面為不影響學生參加高考,多方協調讓被打老師暫不報警,結果引發輿論的強烈爭鳴,後來當地司法部門依法作出立案決定。比較具有普遍性和代表性的聲音認為,想方設法、創造條件給考生提供方便沒有錯,但不能違反規則和法律無底線讓渡。
  將涉嫌猥褻婦女考生與不小心遲到考生放在一起考量,大家就不難發現規則一旦被打破,危害性有多大、後果又有多嚴重,撇開法律權威受到挑戰不說,僅從高考公平的角度來看,就顯失合理性。更何況,無原則的讓步不但難以起到應有的教育、警示效果,相反只會放任、助長某些逾越規則的行徑,催生不良的負面效應,不可避免因小失大。
 
(編輯:SN090)
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張國榮

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